Hace unos días se llevó a cabo el debate de las alumnas de IV medio, actividad pedagógica articulada entre la asignatura de filosofía y el CRA. Sabemos que la biblioteca escolar no solo es un espacio para el estudio y lectura, sino también forma parte de un lugar propicio para el intercambio de ideas y el desarrollo del pensamiento crítico. Fomentar este tipo de actividad es fundamental para preparar a las estudiantes para ser ciudadanos que aporten en la humanización de la cultura y su entorno.
